26 Grudzień imieniny: Łucja, Otylia, Eugeniusz
Od zera do ECeDeeLa - cz. 1
Autor : Marek Smyczek i Marcin Kaim
CZYTAJ WIĘCEJ
METODY I TECHNIKI BADAŃ PEDAGOGICZNYCH
Jak napisać, przepisać
i z sukcesem obronić
pracę dyplomową?
TOP SECRET
POMOCE EDUKACYJNE
|
Zabawy fundamentalne I Colin Rose, Gordon Dryden Opis: Zabawy fundaMentalne 1 to zestaw, który pokazuje rodzicom, jak spędzić czas ze swoim dzieckiem w sposób radosny i efektywny i jak stworzyć mu inspirujące środowisko, już od chwili narodzin. Jest zbiorem kilkudziesięciu zabaw, które wyostrzają i rozwijają wszystkie zmysły - dotyku, wzroku, słuchu, smaku i węchu - ponieważ wszystko, czego się uczymy, uczymy się poprzez nasze zmysły. Zabawy fundaMentalne angażują dziecko w samodzielne wykonywanie czynności, a następnie koncentrują się na przygotowaniu do nauki czytania, pisania i liczenia. Zestaw zawiera: Podręcznik dla rodziców Karty z zabawami - 95 scenariuszy Karty do stymulacji wzroku Karty do nauki czytania - na płycie CD-ROM do wydruku ---------------------------------------------------------------- Zabawy fundaMentalne to program wspomagania rozwoju dzieci w wieku od 0 do 7 lat.Zabawy są adresowane do rodziców i opiekunów, którzy chcą współpracować z dzieckiem w celu osiągnięcia jego harmonijnego i wszechstronnego rozwoju. Część pierwsza, dla rodziców dzieci od 0 do 2. roku życia, koncentruje się na wszechstronnym rozwoju wszystkich zmysłów dziecka. Program zawiera kilkadziesiąt scenariuszy z zabawami tak, aby wspólny czas spędzony z dzieckiem był jak najlepiej wykorzystany. Druga część programu to doskonała pomoc edukacyjna przeznaczona dla rodziców i wychowawców dzieci w wieku 2-6,7 lat. Jest to pierwszy w Polsce program, który zawiera setki praktycznych zabaw dla dzieci opartych na koncepcji inteligencji wielorakich (koncepcja 8 inteligencji) H.Gardnera z Harvard University. Celem programu jest szczęście dziecka. Można to osiągnąć poprzez harmonijny rozwój dziecka, pdczas którego kładzie się nacisk na jego wszechstronny rozwój, a nie skierowany na przyspieszenie rozwoju tylko ppewnych umiejętności np.: pisanie, czytanie czy liczenie. Poprzez stosowanie programu będziemy również w stanie zdiagnozować mocne i słabe strony dziecka, co stanowi doskonałe narzędzie pmocy dla rodziców. Program spełnia rolę kompendium z zakresu wczesnej i wszechstronnej edukacji małego dziecka i jest połączeniem wielu metod, np. 8 inteligencji - Polisensoryczność oddziaływań Sherborne Wygotsky Knill Doman MDS M.Bogdanowicz M.Montessori S.I. Kinezjologia edukacyjna Wczesny rozwój dziecka przedstawiamy w postaci szeregu bloków. Należy je układać w określonych miejscach, krok po kroku, a w rezultacie zbudujemy szczęście dziecka. Konstrukcja piramidy jest planem, na którym oparty jest cały program Zabaw fundaMentalnych. Kamienie-fundamenty piramidy to: miłość okazywana dziecku, zapewnienie bezpieczeństwa i zabawa. Pierwsza część programu pomaga postawić na właściwym miejscu bloki z dwóch pierwszych poziomów piramidy. Zagadnieniami z wyższych poziomów zajmuje się część druga Zabaw. 
Cena 39,90 zł | |
|
|
||
|
Zabawy fundamentalne II Colin Rose, Gordon Dryden Opis: Druga część programu przeznaczona dla rodziców dzieci od 2 do 6 lat. Pakiet zawiera: podręcznik dla rodziców karty z zabawami karty do nauki czytania karty do nauki liczenia przykładowe szablony do nauki pisania na płycie CD Zestaw spełnia rolę kompendium z zakresu wczesnej i wszechstronnej edukacji małego dziecka. Stanowi połączenie wielu metod dydaktycznych, m.in. G. Domana, M. Montessori i koncepcji inteligencji wielorakich H. Gardnera, dzięki którym ułatwia rozwój również dzieci niepełnosprawnych. Inspiruje rodziców do pracy z dzieckiem. Poprzez wielozmysłowe oddziaływanie sprawia, że dziecko rozwija się harmonijnie i opanowuje pisanie, czytanie, liczenie. Rozwija taże kreatywność maluchów, ich logiczne myślenie, buduje poczucie własnej wartości. Uczy poszanowania zasad, umiejętności koncentracji, ułatwia rozwój zdolności muzycznych. Podręcznik Szczegółowo opisano w nim procesu rozwoju intelektualnego i emocjonalnego dziecka od 2 do 6 lat. Zaprezentowano metody stymulowania jego rozwoju. Spis treści: Wszechstronne dziecko Zasady wykonywania ćwiczeń Inteligencja językowa Inteligencja logiczno-matematyczna Inteligencja ruchowa Nauka i przyroda Pamięć i koncentracja Myślenie i twórczość Budowanie poczucia własnej wartości Określanie wartości Muzyka Potrzeba miłości Zasady prawidłowego odżywiania Kim dziecko może się stać? 289 kart z zabawami Są on najważniejszym elementem programu. Na każdej karcie dodatkowo znajduje się informacja, jak dana zabawa pomaga dziecku w uczeniu się oraz propozycje urozmaiceń danych ćwiczeń. Karty zawierają również schematyczne rysunki, które ułatwiają zrozumienie i przeprowadzenie zabawy. Karty do nauki czytania Duże karty z rzeczownikami (24), czasownikami (24) i przymiotnikami (24) opisującymi przedmioty, które dziecko widzi, może dotknąć i połączyć ich naukę z aktywnością ruchową. Karty do nauki liczenia Patyczki do liczenia wzorowane na patyczkach stosowanych w metodzie Montessori - pokazują dziecku, dlaczego 2+4=6. Szablony do nauki pisania (do wydrukowania z płyty CD) 9 szablonów do nauki pisania. Kształty na szablonach są elementami składowymi wszystkich liter alfabetu, zatem opanowanie przez dziecko umiejętności kreślenia tych kształtów prowadzi bezpośrednio do zdobycia umiejętności pisania liter, a następnie wyrazów.
Cena 79,90 zł | |
|
|
||
|
Psychologiczno-pedagogiczne problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych pod red. Stanisławy Michilewicz Numer katalogowy: 6473 Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza Impuls Data wydania: 2005 ISBN: 83-7308-479-7 Format: B5, Stron: 124 Okładka: miękka Opis: Prezentowana książka zawiera zbiór artykułów dotyczących problemów zaburzeń rozwoju, zagrożeń i niepełnosprawności. Publikacja prezentuje niektóre metody usprawnienia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym (MPD), takie jak: metodę Kabata, Bobathów, Petö, Vojty, Domana, Weroniki Sherborne, Bon Depart, hipoterapię, muzykoterapię oraz podejmuje problematykę osób z wadą słuchu. W książce opisane zostało także zagadnienie społecznego problemu, jakim jest zjawisko spożycia alkoholu przez młodzież. Autorzy artykułów swoje założenia i pomysły wywodzą z podstaw teoretycznych. Można to uznać za walor pracy dający szansę szerszego spojrzenia na problem niepełnosprawności. Adresatami publikacji mogą być psychologowie, pedagodzy, logopedzi, terapeuci pracujący z dziećmi, rodzice oraz kadra naukowa i studenci kierunków pedagogicznych.
Cena 14,80 zł | |
|
|
Aktualizacja 2019